¡Descubriendo las regularidades y patrones en la reforestación!

Plan de clase

Título de la clase: ¡Descubriendo las regularidades y patrones en la reforestación!

Objetivo de la clase (PDA): Representar algebraicamente una sucesión con progresión cuadrática de figuras y números relacionada con la reforestación y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema de la reforestación y el cambio climático para desarrollar un enfoque interdisciplinario, relacionando los conceptos matemáticos con la importancia de cuidar el medio ambiente.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase presentando a los alumnos el tema de la reforestación y el cambio climático. Preguntarles si saben qué es y cuál es su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden tomar para cuidar el medio ambiente y frenar el cambio climático.


• Presentar el objetivo de la clase: representar algebraicamente una sucesión con progresión cuadrática de figuras y números relacionada con la reforestación y el cambio climático.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre las figuras y números relacionados con la reforestación y el cambio climático, y a encontrar posibles regularidades y patrones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una actividad de observación de imágenes relacionadas con la reforestación y el cambio climático.


• Pedir a los alumnos que describan las figuras y números que ven en las imágenes y busquen posibles regularidades y patrones.


• Realizar una puesta en común y registrar las regularidades y patrones encontrados.


• Explicar el concepto de progresión cuadrática y su relación con las regularidades y patrones observados.


• Realizar ejemplos d