La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º año de secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: CUIDADO DE LA BASURA

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Introducir el problema del cuidado de la basura y cómo está relacionado con el tema de la clase.


• Explicar que durante las próximas sesiones, los estudiantes buscarán información y reflexionarán sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, incluyendo la problemática de la basura.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una pregunta relacionada con la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Los estudiantes deben investigar en diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para responder a la pregunta asignada.


• Durante esta fase, los estudiantes deben registrar la información que encuentren y discutirla en sus grupos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su respuesta a la pregunta asignada.


• Establecer conexiones entre las respuestas de los diferentes grupos para construir un panorama más completo de la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Reflexionar de manera interdisciplinar sobre cómo este acontecimiento histórico influyó en la conformación de las metrópolis y los sistemas