La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno aprenda a respetar lo que el otro dice o hace.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Dinámica de grupo: Los alumnos se agruparán y compartirán palabras o frases en diferentes idiomas que conozcan.


• Exposición magistral: El docente explicará la diversidad lingüística en México y en el mundo, resaltando la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.


• Actividad individual: Los alumnos leerán fragmentos de obras literarias en diferentes idiomas y compartirán sus reflexiones sobre la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán un idioma distinto al español para investigar y presentar a sus compañeros, resaltando su importancia y características.


• Presentación de los trabajos: Cada grupo presentará sus investigaciones y compartirá ejemplos de palabras o frases en el idioma asignado.


• Debate: Se generará un debate sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas en la sociedad.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dramatización en la cual representarán situaciones de comunicación en diferentes idiomas y reflexionarán sobre las