Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

José Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Organizar y participar en un recital literario en el que se leerán en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de interés en expresiones artísticas como la poesía.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema del día y el objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cuentos y poemas.

    • Mostrar diferentes ejemplos de cuentos y poemas para despertar el interés de los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos por grupos.

    • Distribuir cuentos y poemas a cada grupo para que los analicen y los comprendan.

    • Guiar a los alumnos para que realicen preguntas sobre los cuentos y poemas: ¿De qué trata esta historia/poema? ¿Qué mensaje transmite? ¿Qué les gusta o no les gusta de esta historia/poema?

    • Fomentar la participación activa de los estudiantes en la discusión y el intercambio de ideas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reunir a todos los alumnos y pedir que compartan brevemente sus reflexiones sobre los cuentos y poemas analizados.

    • Recordar el objetivo de organizar un recital literario y la importancia de leer en voz alta para la comunidad escolar.

    • Asignar tareas a cada grupo para la próxima sesión, como seleccionar los cuentos y poemas que leerán en el recital.




Sesión 2:


Tema: Organización y participación en un recital literario.


Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Organizar y participar en un recital literario en el que se leerán en voz alta cuentos y poemas para la