Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y la importancia de la cultura en ellas.


• Actividad inicial: Juego de adivinanzas sobre personajes y lugares.


• Lectura de un cuento corto que resalte los detalles de los personajes y lugares.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos describen a un personaje de su elección y su lugar favorito.


• Reflexión grupal: Los alumnos comparten sus descripciones y se enriquecen con los detalles de sus pares.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y retroalimentación.


• Actividad de expresión escrita: Los alumnos escriben una breve descripción de su personaje y lugar favorito.


• Actividad de intercambio: Los alumnos intercambian sus descripciones y las leen en voz alta.


• Actividad de enriquecimiento: Los alumnos incorporan elementos de la cultura de su región a las descripciones recibidas.


• Reflexión grupal: Los alumnos comparten las nuevas descripciones enriquecidas y comentan sobre los elementos de su cultura que agregaron.

Sesión 3:

• Recordatorio de la sesión anterior y retroalimentación.


• Actividad de expresión artística: Los alumnos dibujan a su personaje y su lugar favorito.


• Actividad de narración: Los alumnos narran la historia de su personaje y su lugar a través de dibujos.


• Activi