Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante utilizar unidades y medidas en Física?


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen unidades y medidas.

Fase de desarrollo:

• Explicación breve sobre el Sistema Internacional de Unidades y su importancia en la Física.


• Realización de una investigación en grupos sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (metro, kilogramo, segundo, ampere, kelvin, mol, candela) y sus definiciones.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Explicación sobre las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades (velocidad, aceleración, fuerza, energía, etc.) y su simbología.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar unidades y medidas en Física.


• Realización de un resumen individual sobre el tema trabajado en clase.


• Retroalimentación de los conceptos clave del tema y resolución de dudas.

Sesión 2:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Realización de un