Introducción al tema y concienciación

Alejandrina Cruz
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales o con acciones humanas. Identifica qué desastres han ocurrido en algunas entidades que no se presentan en otras y argumenta acerca de las causas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la Clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Elaborar mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y relacionarlos con los fenómenos naturales o con acciones humanas. Identificar qué desastres han ocurrido en algunas entidades que no se presentan en otras y argumentar acerca de las causas.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Esta planeación abordará el problema de la necesidad de prevenir ante cualquier riesgo, ya sea natural o humano, y de proteger la integridad propia y la de otras personas, así como solicitar ayuda. Para ello, se trabajará de manera interdisciplinar, integrando los siguientes aspectos:



  • Geografía: Elaboración de mapas para localizar los lugares donde ocurrieron los desastres.

  • Ciencias Naturales: Identificación de los fenómenos naturales que causaron los desastres.

  • Ciencias Sociales: Análisis de las acciones humanas que pueden desencadenar desastres.

  • Educación Cívica: Promoción de la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y concienciación (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de desastres naturales y acciones humanas que pueden generar desastres.

  • Proyección de imágenes y videos que muestren desastres naturales y acciones humanas que hayan ocurrido en diferentes partes del mundo.

  • Reflexión guiada sobre la importancia de actuar y participar en la prevención de desastres.


Sesión 2: Elaboración de mapas y