"Descubriendo quiénes somos"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo quiénes somos"

Objetivo de la secuencia didáctica: El alumno apreciará las características y cualidades propias, así como las de sus pares y de otras personas, a través de la exploración de su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Competencias a desarrollar:

• Conocimiento de sí mismo


• Valoración de la diversidad cultural y lingüística


• Valoración de las cualidades propias y de los demás

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se inicia la clase realizando una actividad de presentación en la que los alumnos compartan información sobre su origen étnico, cultural y lingüístico.


• Planteamiento del problema: Se presenta el problema general de la secuencia didáctica, que es la dificultad de los alumnos en su esquema corporal, identificación de sus rasgos físicos y descripción de su apariencia.


• Actividad principal: Se propone una actividad de exploración del cuerpo y los rasgos físicos, en la que los alumnos dibujen su propio retrato y, posteriormente, compartan y describan su dibujo con sus compañeros.


• Reflexión y cierre: Se realiza una reflexión grupal sobre la actividad, enfocándose en la importancia de conocer y valorar las características propias y de los demás.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se realiza una breve revisión de la sesión anterior y se repasa la información compartida por los alumnos sobre su origen étnico, cultural y lingüístico.


• Actividad principal: Se divide a los alumnos en pequeños grupos y se les brinda imágenes y fotografías de personas de diferentes