Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
María Rivas
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Personas o grupos históricamente marginados.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y asistencia.
- Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Planteamiento de la problemática: ¿Cuáles son las principales violaciones a los derechos humanos que han ocurrido en México y América Latina?
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de los alumnos en equipos de trabajo.
- Entrega de materiales de consulta sobre los derechos humanos en México y América Latina.
- Investigación en equipo sobre casos históricos de violaciones a los derechos humanos en la región.
- Anotación de las principales violaciones encontradas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de garantizar el ejercicio de los derechos humanos.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del siguiente paso: analizar los movimientos sociales y políticos surgidos para garantizar los derechos humanos.
Desarrollo (30 minutos):
- Organización de los alumnos en equipos.
- Investigación en equipo sobre los movimientos sociales y políticos en M