Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Reflexión interdisciplinar: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al proyecto comunitario y reflexión sobre inclusión y igualdad de género (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el objetivo y la importancia de participar en un proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la inclusión y la igualdad de género.


• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la comunidad.


• Realizar una actividad de sensibilización, como la lectura de un cuento o la proyección de un video, que aborde la temática de inclusión y género.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en el debate y la reflexión.

Sesión 2 - Investigación de temas problemáticos en la comunidad (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar una problemática que afecte a la comunidad.


• Proporcionar recursos, como libros, artículos o páginas web, para que los alumnos puedan obtener información sobre la problemática seleccionada.


• Orientar a los grupos en la búsqueda de posibles soluciones para cada problemática.


• Fomentar la colaboración y el respeto entre los integrantes de cada grupo.

Sesión 3 - Preparación de entrevistas (45 minutos)

• Cada grupo deberá seleccionar a una persona de la comunidad relacionada con la problemática elegida para realizar