Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Raquel
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo de aprendizaje: Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de interés en los alimentos saludables de los que no lo son.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el problema de falta de interés en los alimentos saludables.
- Realizar preguntas para conocer sus opiniones y experiencias respecto a este problema.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes alimentos y bebidas, tanto saludables como no saludables.
- Pedir a los alumnos que clasifiquen los alimentos en dos grupos: saludables y no saludables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen y degusten un snack saludable, como frutas picadas o un batido de frutas.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre alimentos saludables y no saludables.
- Reflexionar sobre los riesgos para la salud que pueden causar los alimentos no saludables.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes opciones d