Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Yohana Lozano
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, en las que destaque aspectos valiosos de la escuela o la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, en las que destaque aspectos valiosos de la escuela o la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Identifica los diferentes tipos de música y crea sus propias producciones.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del proyecto y del objetivo de la clase. Explicar la importancia de trabajar de manera colaborativa para mejorar la escuela y la comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre aspectos valiosos de la escuela y la comunidad que podrían ser destacados en las producciones artísticas.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una temática específica para trabajar (por ejemplo, educación, medio ambiente, diversidad cultural, entre otros).

  4. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su temática, enfocándose en aspectos positivos que puedan destacar en sus producciones artísticas.

  5. Los alumnos deberán crear una propuesta artística utilizando distintos lenguajes (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) para representar los aspectos valiosos de su temática.


Sesión 2:



  1. Repaso de lo trabajado en la sesión anterior y revisión de las propuestas artísticas creadas por los grupos.

  2. Cada grupo deberá poner en práctica su propuesta artística, ensayando y practicando para su present