El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "NO WATER NO LIFE" - Escasez del agua e importancia de la calidad de este recurso para el consumo de los seres humanos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "NO WATER NO LIFE" y explicación de la importancia del agua para la vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la escasez del agua en la comunidad.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos. Cada grupo investigará soluciones implementadas en otras comunidades para enfrentar la escasez del agua.


• Los grupos buscarán información en textos en inglés, como artículos, informes o páginas web. Se les proporcionarán recursos previamente seleccionados por el profesor.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre al menos dos soluciones implementadas y preparar una presentación oral en inglés.

Cierre:

• Presentación oral de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de compartir y aprender soluciones implementadas en otras comunidades para enfrentar problemas similares.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión: investigar cómo se aborda el problema de la escasez del agua en la comunidad local.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Discusión sobre las soluciones implementadas en otras comun