Los afectos y su influencia en el bienestar

karol ximena
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo: Considerar las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Falta de conocimiento


Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los afectos y su importancia en el bienestar
Objetivo específico: Comprender la importancia de los afectos en el bienestar individual y colectivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Breve conversación sobre qué entienden los alumnos por afectos y bienestar.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los diferentes tipos de afectos que existen.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Exposición del docente sobre los diferentes tipos de afectos y su influencia en el bienestar.

  • Ejemplos y casos prácticos para ejemplificar la importancia de los afectos en la toma de decisiones.

  • Actividad: Realizar un mural en el aula donde los alumnos puedan plasmar imágenes y frases relacionadas con los afectos y el bienestar.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión en grupo sobre lo aprendido.

  • Asignación de tarea: Investigar en casa sobre la importancia de los afectos en diferentes culturas.


Sesión 2:
Tema: Los afectos y la toma de decisiones asertiva
Objetivo específico: Relacionar los afectos con la toma de decisiones asertivas en la vida diaria.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Compartir las investigaciones