Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
JUAN LUIS SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 1º - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comparación y ordenación de números con signo en la recta numérica.
- Presentación oral de casos en los que se cumple la propiedad de densidad.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una actividad de lluvia de ideas con los estudiantes sobre los números con signo, sus características y su representación en la recta numérica.
- Presentar el problema: ¿Cómo podemos clasificar los números que se ubican en la recta numérica?
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los números con signo y su orden en la recta numérica.
- Proporcionar recursos como libros de texto, materiales didácticos y acceso a internet para que los estudiantes realicen su investigación.
- Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las investigaciones de los grupos y discutir las conclusiones obtenidas.
- Resaltar la importancia de comprender y utilizar la recta numérica para comparar y ordenar los números con signo.
- Asignar la tarea de reflexionar sobre situaciones de la vida diaria en las que