La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben acerca de la democracia y su importancia en México.


• Explicar brevemente el concepto de democracia y su relación con los derechos y la participación ciudadana.


• Presentar la pregunta disparadora: ¿Cómo se ha construido la democracia en México a lo largo de la historia?


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX.

Sesión 2 (Federalistas y centralistas):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los grupos de trabajo y de los materiales que utilizarán para realizar su investigación.


• Actividad de investigación en el aula: Los grupos de trabajo buscarán información acerca de las luchas entre federalistas y centralistas en México durante el siglo XIX.


• Cada grupo deberá identificar y destacar las luchas y conflictos más relevantes, así como las consecuencias que tuvieron en la construcción de una República representativa, democrática, laica y federal.

Sesión 3 (Participación política de las mujeres en el siglo XIX):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la pregunta disparadora: ¿Cuál fue la participación política de las mujeres en el siglo XIX y cómo influyó en la construcción de la democracia en México?


• Actividad de investigación en el aula: Los grupos de trabajo buscarán inf