Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Descubrir el pasado común de la Humanidad a partir de la prehistoria.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


2. Pregunta disparadora: ¿De dónde venimos como especie humana y cómo ha evolucionado la biodiversidad?


3. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes especies y preguntar a los alumnos si conocen cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de biodiversidad y su importancia en el desarrollo de la vida en la Tierra.


2. Presentación de las principales ideas de Charles Darwin sobre el origen de las especies y la teoría de la evolución.


3. Realización de una actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, materiales audiovisuales y acceso a Internet para que investiguen sobre los primeros pueblos antiguos del mundo y su evolución.


4. Orientación y guía por parte del docente para que los alumnos realicen preguntas de indagación y formulen hipótesis sobre el pasado común de la humanidad a partir de la prehistoria.


5. Fomentar el trabajo colaborativo entre los alumnos, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre:

1. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


2. Reflexión sobre la importancia del pasado común y la evolución d