Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comunicación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un resumen y cuál es su importancia en la comunicación escrita.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos expresen qué entienden por resumen y para qué se utiliza.


• Actividad 2: Mostrar ejemplos de resúmenes de diferentes textos y analizar en conjunto las características de cada uno.

Sesión 2:

• Actividad 1: Proponer a los alumnos la lectura de un texto corto (puede ser un cuento, noticia, artículo, etc.)


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que realicen un resumen del texto leído, enfatizando en la identificación de las ideas principales y secundarias.


• Actividad 3: Realizar una puesta en común de los resúmenes elaborados y compararlos entre sí, destacando las similitudes y diferencias.

Sesión 3:

• Actividad 1: Proponer a los alumnos la lectura de un texto más extenso y complejo.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que realicen un resumen del texto, utilizando las técnicas aprendidas en sesiones anteriores.


• Actividad 3: Realizar una revisión individual de los resúmenes y brindar retroalimentación para mejorar su comprensión y producción de resúmenes.

Sesión 4:

• Actividad