Materiales, procesos técnicos y comunidad.

OMAR LEON
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema transversal: Disminuir a los alumnos que se encuentran con problemas de habilidades básicas de lectura, escritura y cálculo mental.


Enfoque: Inclusión.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos materiales y procesos técnicos que se utilizan en la comunidad.

  3. Formar grupos de trabajo y asignarles una comunidad específica (por ejemplo, una comunidad agrícola, una comunidad industrial, etc.).

  4. Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad asignada.

  5. Los grupos deben preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo.

  2. Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.

  3. Realizar una discusión en clase sobre los posibles impactos sociales y ambientales de los procesos técnicos utilizados en cada comunidad.

  4. Identificar posibles acciones que se podrían llevar a cabo para prevenir o minimizar estos impactos negativos.

  5. Los alumnos deben proponer ideas para realizar un servicio comunitario relacionado con el tema, que pueda beneficiar a la comunidad asignada.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Retomar las propues