Comprensión y producción de cuentos

Plan de clase

Planeación de Clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: El alumno escribirá un cuento de manera colectiva y elaborará los personajes con objetos cotidianos. Además, realizará una presentación frente a un público.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de dos niños que no saben leer ni escribir

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema de la clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


• Explicación de los objetivos de la clase y cómo se llevará a cabo el trabajo en equipo.

Actividad 1 - Presentación del problema (10 minutos):

• Leer en voz alta un cuento a los estudiantes.


• Introducir el problema: Dos niños en la escuela no saben leer ni escribir y no pueden disfrutar de la magia de los cuentos. ¿Cómo podemos ayudarles a disfrutar de los cuentos de manera diferentes?

Actividad 2 - Reflexión y discusión en grupos (15 minutos):

• Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Cada grupo discutirá y reflexionará sobre posibles soluciones al problema planteado.


• Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad de los estudiantes.

Actividad 3 - Elaboración de personajes con objetos cotidianos (15 minutos):

• Cada grupo seleccionará un personaje de un cuento y lo representará utilizando objetos cotidianos.


• Los estudiantes podrán utilizar materiales como papel, cartón, tela, etc., para crear los personajes.


• Fomentar la participaci