Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad - 5º de Primaria

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad - 5º de Primaria

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los conflictos en la escuela y la familia
Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen lugar en la escuela y en la familia

Desarrollo de la sesión:

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema a tratar y establecer una lluvia de ideas sobre los conflictos más comunes en la escuela y en la familia.


• Desarrollo: Pedir a los alumnos que elijan un conflicto y lo escriban en su cuaderno, detallando la situación y cómo se sienten al respecto.


• Cierre: Realizar una puesta en común de los conflictos elegidos por los alumnos y abrir una reflexión sobre las posibles alternativas de solución.

Sesión 2:
Tema: Valores familiares y su importancia
Objetivo: Comprender la importancia de los valores familiares

Desarrollo de la sesión:

• Inicio: Repasar los valores más importantes y cómo se reflejan en la familia.


• Desarrollo: Pedir a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia para conocer cuáles son los valores que consideran más importantes. Luego, en grupos, compartir las respuestas y hacer una lista de los valores más mencionados.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de los valores familiares y cómo pueden contribuir a la solución de conflictos.

Sesión 3:
Tema: Identificación de conflictos en casa y en la escuela
Objetivo: Identificar los conflictos que tienen lugar en casa y en la escuela

Desarrollo de la sesión:

• Inicio: Repasar los conflictos mencionados en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si han identificado otros conflictos en casa o en la escuela.


• Desarrollo: Realizar