Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Compartir con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que ha participado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a las celebraciones y conmemoraciones de nuestra comunidad.

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: "¿Qué celebraciones y conmemoraciones conocemos de nuestra comunidad?"


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes celebraciones y conmemoraciones que los alumnos conocen.


• Explicación del problema: Comprender lo que es la celebración del Día de Muertos y por qué se realiza.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una celebración o conmemoración para investigar y preparar una presentación.


• Tarea para el hogar: Investigar sobre la celebración o conmemoración asignada.

Sesión 2:
Título: Investigación y recopilación de información.

• Actividad de inicio: Compartir en grupo la información recopilada sobre la celebración o conmemoración asignada.


• Trabajo en grupo: Los alumnos organizados en grupos investigarán y recopilarán información sobre su celebración o conmemoración.


• Uso de recursos: Utilizar libros, internet u otros recursos disponibles para obtener información adicional.


• Tarea para el hogar: Continuar investigando y recopilando información sobre la