La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Promover la participación de los alumnos en la organización del aula y la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Hojas de papel, lápices, reglas, colores, cartel con el reglamento del aula.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Planteamiento de la problemática: El uso del reglamento para una sana convivencia y un ambiente de paz dentro del aula.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Formación de grupos de trabajo.
   
   
   • Cada grupo deberá analizar el reglamento del aula y proponer mejoras o cambios que consideren necesarios para una mejor convivencia.
   
   
   • Los grupos deberán plasmar sus propuestas en un afiche.
   
   
   • Los afiches serán expuestos y se hará una votación para elegir las propuestas más viables.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre las propuestas presentadas y las normas establecidas.
   
   
   • Resaltar la importancia de la participación y el respeto hacia las normas establecidas.
   
   
   • Asignar tareas a los alumnos para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Promover la participación de los alumnos en la organización y el cuidado de los espacios comunes de la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Escoba, recogedor, cubetas, trapos, cartel con el reglamento del aula.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recordatorio del tema y de las normas establecidas en la sesión anterior.
   
   
   • Planteamiento de la problemática: El cuidado de los espacios comunes