Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde los alumnos participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los niños presentan problemas para expresarse de manera oral.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el mundo de la narración de historias, hablar sobre la importancia de esta habilidad y cómo pueden utilizarla para expresarse.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes historias que conozcan o les gusten.


• Presentación del problema: Explicar el problema que se quiere atender y la importancia de poder expresarse correctamente de manera oral.


• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan una historia que les guste y la narren a sus compañeros utilizando su propia creatividad y recursos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto, prestando atención a las descripciones de personajes y lugares.


• Actividad: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que compartan las descripciones que más les hayan llamado la atención.


• Actividad: En parejas, los alumnos deberán crear una nueva descripción para los personajes y lugares del cuento, incorporando elementos de su cultura y de otras regiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Activid