Introducción al tema de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Natalia Valdez
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Presentar el tema de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los valores heredados de la familia en el fomento de cuidados afectivos.

  • Promover la inclusión y empatía hacia los compañeros con necesidades especiales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema: comenzar la sesión preguntando a los alumnos qué es una familia y qué características tiene. Anotar las respuestas en la pizarra.

  2. Presentación de las necesidades especiales: explicar brevemente qué es el autismo, el TDAH, el retraso mental y el lento aprendizaje. Fomentar el respeto y la empatía hacia los compañeros con estas necesidades.

  3. Actividad grupal: en grupos de 4 o 5 alumnos, pedirles que dibujen un árbol genealógico de su familia, resaltando los valores que han heredado de sus padres, abuelos, etc.

  4. Puesta en común: cada grupo mostrará su árbol genealógico y comentará los valores que han identificado en su familia.

  5. Reflexión final: realizar una breve reflexión sobre la importancia de los valores en la familia y cómo estos contribuyen al fomento de cuidados afectivos.


Sesión 2: Investigación sobre diferentes tipos de familias (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Conocer diferentes tipos de familias presentes en la sociedad.

  • Fomentar la inclusión y el respeto hacia todos los tipos de familia.

  • Promover la empatía hacia los compañeros con dificultades de lectura.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema: explicar a los alumnos qu