Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Promover, con la colaboración de las familias, el uso responsable de los recursos de la naturaleza al satisfacer necesidades de alimentación, vestido y vivienda.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Expresar a través del arte, la importancia de la cosecha.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Introducción a la problemática: La importancia de la cosecha.


• Actividad inicial: Observar y comentar imágenes de personas cosechando alimentos.


• Pregunta generadora: ¿Por qué es importante la cosecha para satisfacer nuestras necesidades de alimentación?

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Realizar una visita a un huerto escolar o una granja cercana.


• Observar y explorar los diferentes tipos de cultivos.


• Identificar los pasos necesarios para realizar una cosecha exitosa.


• Registro gráfico de las observaciones y aprendizajes.

Sesión 3:

• Actividad de expresión artística: Pintar o dibujar un paisaje de una cosecha.


• Utilizar diferentes materiales y técnicas para representar la importancia de la cosecha.


• Reflexionar sobre el significado de la obra de arte.

Sesión 4:

• Actividad de juego de roles: Representar una escena de cosecha.


• Los alumnos asumen diferentes roles, como agricultores, recolectores, etc.


• Describir las acciones realizadas durante la cosecha y su importancia.

Sesión 5:

• Ac