Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Primo Marrón
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Protocolos de seguridad para el uso de la energía eléctrica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre electricidad y magnetismo.
- Rubrica de evaluación de la aplicación de los protocolos de seguridad en un experimento práctico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y los objetivos a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre electricidad y magnetismo.
- Realizar el cuestionario de conocimientos previos sobre electricidad y magnetismo.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.
- Cargar eléctricamente un objeto.
- Campo magnético y sus propiedades.
- Realizar una demostración práctica de la interacción entre electricidad y magnetismo.
- Permitir a los alumnos realizar experimentos sencillos para observar la interacción entre electricidad y magnetismo.
Cierre:
- Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos y la relación entre electricidad y magnetismo.
- Plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia de entender estas interacciones en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Plantear la problemática de los protocolos de seguridad para el uso de la energía el