Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la expresión artística y su relación con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se pueden expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte (pintura, escultura, música, danza, etc.).


• Establecer una conexión con el entorno escolar y cómo éste puede ser fuente de inspiración para expresarse artísticamente.


• Planteamiento del problema: tipos de imágenes en collage y su relación con la expresión artística.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al collage como técnica artística y su relación con la expresión artística.


• Explicación de los diferentes tipos de imágenes que se pueden utilizar en un collage (fotografías, recortes de revistas, dibujos, etc.).


• Actividad práctica: los alumnos realizarán un collage utilizando imágenes relacionadas con su entorno escolar y que representen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Reflexión en grupo sobre el proceso de creación y las decisiones tomadas en la selección de las imágenes.

Sesión 2:

• Análisis y apreciación de los collages realizados por los alumnos.