Principios básicos de la democracia

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética – Principios y valores de la cultura democrática

Tema: Principios básicos de la democracia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Objetivo PDA: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de participación en debates grupales sobre los principios de la democracia. 2) Cuadro comparativo sobre las diferencias entre una democracia y una dictadura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y creación de un ambiente de confianza en el aula.


• Cuestionar a los estudiantes sobre lo que significa la democracia y qué principios consideran fundamentales en este sistema de gobierno.


• Presentar el problema: ¿Cómo podemos promover y fortalecer los principios básicos de la democracia en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un principio básico de la democracia (imperio de la ley, división de poderes, contrapesos de poder y respeto a los derechos humanos).


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen en qué consiste su principio asignado, por qué es importante y cómo se puede promover en la comunidad.


• Brindar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación igualitaria de todos los alumnos.


• Asistir a los grupos en caso de dudas o necesidad de orientación.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus halla