Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ética y biodiversidad, explicando la importancia de la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que afectan la biodiversidad del municipio.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una acción que afecta la biodiversidad para que investiguen al respecto.


• Cada grupo deberá realizar un cartel informativo sobre la acción asignada, destacando sus consecuencias negativas para la biodiversidad.

Sesión 2:

• Exposición de los carteles informativos por parte de cada grupo.


• Realizar una discusión en clase sobre las acciones que afectan la biodiversidad y cómo pueden ser abordadas desde la ética y la responsabilidad.


• Presentar casos reales de comunidades que han logrado promover la convivencia armónica con el medio ambiente a través de políticas de protección de la biodiversidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la justicia social y la equidad en la protección de la biodiversidad.

Sesión 3:

• Realizar una visita a una reserva natural cercana al municipio, en donde los alumnos puedan observar de cerca