Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo PDA: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Causas de fenómenos meteorológicos extremos

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del cambio climático.


• Motivar la importancia de adquirir conocimientos sobre este tema para proponer medidas de mitigación y adaptación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Asignar a cada grupo una causa del cambio climático para investigar.


• Los alumnos deberán investigar sobre la causa asignada, identificar sus efectos en el clima y buscar medidas de mitigación y adaptación relacionadas.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar las conclusiones de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las medidas propuestas.


• Concluir la sesión recordando el objetivo PDA y la importancia de proponer medidas viables para el cuidado del medio ambiente y el bienestar común.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de las medidas de mitigación y adaptación propuestas en la sesión anterior.


• Discutir sobre l