Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Keren Saucedo
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y los animales de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Conocer y valorar la importancia de los animales en la comunidad.

  • Identificar y nombrar diferentes animales presentes en la comunidad.

  • Explorar las características y elementos de los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que los alumnos conocen y mencionar algunos animales presentes en la comunidad.

    • Mostrar imágenes de diferentes animales y conversar sobre sus características.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una visita al aula de preescolar por parte de un experto en animales de la comunidad (como un veterinario o un guardaparques).

    • El experto compartirá información sobre los animales presentes en la comunidad, sus características y su importancia.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de expresión artística relacionada con los animales, como dibujar un animal de la comunidad usando diferentes colores y texturas.

    • Promover la reflexión y la comunicación sobre la experiencia artística.




Sesión 2:
Tema: El zoologico y la representación artística de los animales
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Conocer el concepto de zoológico y su relación con los animales de la comunidad.

  • Realizar producciones artísticas que representen diferentes animales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar la visita al aula del experto en animales de la comunidad y conversar sobre la importancia de conservar los an