Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre la estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemática de los Modelos Atómicos y de partículas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

I. Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema: Se inicia la clase presentando a los estudiantes el tema "Estructura, propiedades y características de la materia" y se les explica la relevancia de conocer la estructura de la materia en el estudio de la física.


• Activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar qué saben acerca de la estructura de la materia y los modelos atómicos.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Se presenta a los estudiantes la problemática de los Modelos Atómicos y de partículas y se les invita a reflexionar sobre cómo se relaciona con la física y otras disciplinas.

II. Desarrollo (30 minutos)

• Investigación guiada: Los estudiantes, en grupos pequeños, investigarán en diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) sobre los diferentes modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia y los fenómenos que llevaron a su formulación.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo elaborará un mapa conceptual que sintetice los principales aspectos de cada modelo atómico y los fenómenos relacionados. Se les proporcionará una plantilla para su elaboración.


• Puesta en común y discusión: Los grupos presentarán sus mapas conceptuales al resto del grupo y