Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Luis Navarro
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para mantener su salud y bienestar, a través de acciones relacionadas con la higiene personal, limpieza y actividad física, considerando tanto los saberes prácticos de la comunidad como las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Ajuste de habilidades motrices.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Comprender la importancia de la higiene personal para cuidar la salud.



  • Introducción (5 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de saludo y bienvenida.

  • Actividad de exploración (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por higiene y su importancia para la salud.

  • Presentación teórica (10 minutos): Explicar brevemente los diferentes aspectos de la higiene personal (higiene bucal, lavado de manos, cuidado del cuerpo, etc.) y su relación con la salud.

  • Actividad práctica (15 minutos): Realizar una demostración práctica de cómo lavarse correctamente las manos y permitir que los alumnos practiquen en pareja.

  • Reflexión y cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Conocer la importancia de la limpieza en el entorno para mantener la salud.



  • Introducción (5 minutos): Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de exploración (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la limpieza en el entorno y cómo p