Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, el alumno ordenará, leerá, escribirá e identificará regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Comprender el valor posicional y ser capaz de escribir números de 6 cifras o más.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los números y su uso en la vida cotidiana.


• Presentación de una situación problemática: Mostrar a los alumnos una serie de tarjetas con números de diferentes cifras y pedirles que los ordenen de menor a mayor.


• Desarrollo de la indagación: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para ordenar las tarjetas de números. Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre ellos.


• Reflexión y conclusión: Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus estrategias y se identifiquen las regularidades en los números de diferentes cifras.

Sesión 2 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Recordar la importancia del valor posicional en la escritura de los números.


• Presentación de una situación problemática: Mostrar a los alumnos una serie de tarjetas con números de seis cifras y pedirles que los escriban en forma numérica y en palabras.


• Desarrollo de la indagación: Los alumnos trabajarán individualmente para escribir los números dados. Se les proporcionará material de apoyo como tablas de valor posicional.


• Reflexión y conclusión: Se revisarán las respuestas de los alumnos y se discutirán las estrategias utilizada