Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a abordar: Los alumnos identificaron que en su comunidad existen mucha basura tirada, la gente quema la basura y el camión no pasa.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación para la Salud.

Fase 1: Inicio

• Presentación de la problemática: Se les explica a los alumnos la situación de la comunidad en relación a la basura y se plantea el problema: ¿Cómo podemos abordar el problema de la basura en nuestra comunidad?


• Realización de una tormenta de ideas: Los alumnos discuten en grupos y anotan posibles soluciones al problema de la basura.


• Reflexión sobre el impacto ambiental y social de la basura: Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre las consecuencias de la basura en el medio ambiente y en la calidad de vida de las personas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de localización en Geografía: Se les explica a los alumnos la importancia de la localización en el estudio del espacio geográfico.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán mapas para localizar diferentes puntos de su comunidad relacionados con la problemática de la basura.


• Reflexión y discusión en grupos: Los alumnos compartirán sus resultados y discutirán sobre las posibles c