Introducción

Plan de clase

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con los diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos, y promover la construcción de vínculos afectivos a través de estos lenguajes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y preguntarles cómo se sienten hoy.
   
   
   • Explicar brevemente el tema de la clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes emociones y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas.
   
   
   • Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen diferentes emociones utilizando expresiones faciales y gestos.
   
   
   • Hacer una lluvia de ideas sobre otros lenguajes no verbales que utilizamos para expresarnos (por ejemplo, el llanto, el abrazo, etc.).
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de conocer y utilizar diferentes lenguajes para expresarse.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban una situación en la que hayan utilizado un lenguaje no verbal para expresar una emoción.
   
   
   
   

Sesión 2: Aplicación
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior y promover la inclusión y el interés en el aula a través del uso de diferentes lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Revisar las tareas realizadas por los alumnos en casa y darles la oportunidad de compa