Introducción al tema y motivación
Guadalupe Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema y generar una reflexión sobre los cambios que ocurren en su entorno.
- Inicio (10 minutos):
- Saludar a los alumnos y repasar las normas de convivencia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los cambios que ocurren en su entorno.
- Plantear el problema: "A los alumnos les afecta lo que pasa en su entorno y complica su proceso de aprendizaje. ¿Cómo podríamos aprender más sobre los cambios que ocurren en nuestros entornos y cuáles son las consecuencias que tienen en nuestras vidas y en las de nuestras familias?"
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentar una narración o cuento que hable sobre un cambio importante en la vida de una familia.
- Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre cómo se sintieron los personajes de la historia, cómo afectó el cambio en sus vidas y qué aprendieron de la experiencia.
- Mostrar fotografías de diferentes épocas y lugares y preguntar a los alumnos si notan algún cambio.
- Mostrar objetos antiguos y actuales y preguntar a los alumnos si saben para qué se utilizaban antes y qué uso tienen ahora.
- Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que, en casa, busquen una fotografía, un objeto o una prenda de ropa antigua que pertenezca a su familia y que tenga un significado especial.
- Explicar que en la siguiente sesión compartirán sus hallazgos y contarán la historia detrás de ellos.
Sesión 2: Exploración de los cambios en las familias (45 minutos)
Objetivo: Identificar, a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocur