Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
PDA: Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Que los alumnos logren identificar y escribir correctamente sus nombres.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan su nombre y su significado, si lo conocen.


3. Mostrar ejemplos de diferentes nombres escritos en tarjetas y pedir a los alumnos que identifiquen su propio nombre.


4. Practicar la escritura de los nombres utilizando diferentes materiales (hojas, pizarrón, papel manila, arena, entre otros).


5. Realizar actividades de discriminación visual, como buscar su nombre entre una lista de nombres escritos.


6. Reflexionar y comparar los nombres escritos por los alumnos, resaltando similitudes y diferencias.


7. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, animando a los alumnos a ayudarse mutuamente en caso de dificultades.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de comparar y reconocer los nombres de sus compañeros.

Actividades:

1. Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar los nombres de los alumnos.


2. Realizar actividades de emparejamiento de nombres, donde los alumnos deben unir su nombre con el de su compañero correspondiente.


3. Fomentar el diálogo y la interacción entre los alumnos, animándolos a preguntar y reconocer los nombres de sus compañeros.