Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema Funciones en Matemáticas

Objetivo: Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Buenos hábitos alimenticios

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática de los buenos hábitos alimenticios y su importancia para una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de alimentos que consumen y sus características.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos relacionar los alimentos que consumimos con su impacto en nuestra salud?

Desarrollo:

• Introducir el concepto de función y su relación con las cantidades y variaciones.


• Explicar a los alumnos cómo se pueden representar las funciones de manera tabular, gráfica y algebraica.


• Mostrar ejemplos de diferentes funciones relacionadas con los alimentos, como la función que relaciona la cantidad de calorías con el tiempo de ejercicio.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deben relacionar diferentes variables relacionadas con los alimentos, como la cantidad de azúcar en una bebida en función de su tamaño.

Cierre:

• Realizar una reflexión final sobre la importancia de relacionar e interpretar la variación de dos cantidades en función de los buenos hábitos alimenticios.


• Pedir a los alumnos que investiguen y registren diferentes funciones relacionadas con la nutrición y los alimentos para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre funciones y su relación con los aliment