Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

maria dolores aldaz
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLAN DE CLASE


Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.


Grado: 3º de Primaria


Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Celebración del día de muertos


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 min):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Explicación de la importancia de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

  • Relación con la celebración del día de muertos.


Desarrollo (30 min):



  • Lectura de poemas y canciones relacionados con el día de muertos.

  • Análisis de las características de los poemas y canciones: rima, ritmo, imágenes, mensaje.

  • Ejercicio de escritura individual: los alumnos deberán escribir un pequeño poema o canción sobre el día de muertos.


Cierre (10 min):



  • Socialización de los poemas y canciones creadas por los alumnos.

  • Reflexión sobre el disfrute de la lectura y creación de poemas y canciones.


Sesión 2:


Introducción (5 min):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Relación con la celebración del día de muertos.


Desarrollo (30 min):



  • Juego de palabras: se presentarán diferentes juegos de palabras relacionados con el día de muertos.

  • Los alumnos deberán crear sus propios juegos de palabras, utilizando palabras relacionadas con la festividad.

  • Socialización de los juegos de palabras creados por los alumnos.


Cierre (10 min):



  • Reflex