Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Matla Vazquez Rafael- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos desconocen las funciones generales del corazón y los vasos sanguíneos.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Activación: Iniciar la clase con una dinámica de movimiento en la que los alumnos realicen ejercicios de calentamiento cardiovascular, como saltar la cuerda o hacer jumping jacks, para activar su sistema circulatorio.
Presentación del problema: Explicar a los alumnos que en esta unidad se trabajarán los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental, pero antes de comenzar a profundizar en estos temas, es importante que todos comprendan la función general del corazón y los vasos sanguíneos.
Actividad principal: Realizar una demostración práctica utilizando modelos o imágenes del corazón y los vasos sanguíneos para explicar su función y relación con el intercambio de gases en el cuerpo. Los alumnos podrán observar cómo la sangre es bombeada por el corazón a través de las arterias y luego vuelve al corazón a través de las venas.
Aplicación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar más sob