Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Nivel educativo: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Desatención a los conocimientos base de lectoescritura y pensamiento lógico-matemático.

Duración de la clase: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.


• Explicación de la importancia de desarrollar habilidades de debate y argumentación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común en la comunidad.


• Asignar a los alumnos la tarea de elegir un tema para debatir.

Sesión 2:

• Revisión de los temas elegidos por los alumnos.


• Explicación de los pasos para preparar un debate: investigación, formulación de argumentos, organización de la información, etc.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre el tema elegido y buscarán información bibliográfica y citas textuales que respalden sus argumentos.


• Los alumnos realizarán un esquema o mapa conceptual con los argumentos y la información recopilada.

Sesión 3:

• Revisión de los esquemas o mapas conceptuales elaborados por los alumnos.


• Explicación de cómo elaborar una exposición coherente y suficiente.


• Actividad: Los alumnos preparará