Introducción al tema y exploración de narraciones

Miss Astrid Rocha
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de narraciones


Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de narración de actividades y eventos relevantes y explorar diferentes tipos de narraciones.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior, que es aprender a relatar historias relacionadas con actividades y eventos en su entorno.

  2. Presentación del tema: iniciar una conversación con los alumnos acerca de qué es una narración y para qué sirve. Explicarles que una narración es una forma de contar una historia y que nos ayuda a comunicar experiencias y eventos.

  3. Ejemplos de narraciones: mostrar a los alumnos diferentes tipos de narraciones, como cuentos, leyendas, anécdotas, etc. Leer en voz alta una breve narración y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos que la componen (personajes, lugar, tiempo, eventos, etc.).

  4. Actividad de exploración: entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que dibujen o escriban una narración corta sobre una actividad o evento que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad. Fomentar la creatividad y la expresión personal.

  5. Compartir las narraciones: seleccionar algunos alumnos para que compartan sus narraciones con el resto de la clase. Alentar a los demás alumnos a hacer preguntas y comentarios sobre las historias.


Sesión 2: Organización de eventos y creación de una narración colectiva


Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo: Practicar el orden lógico de los hechos en una narración y fomentar la colaboración entre los alumnos.


Actividades:



  1. Repaso del objetivo: recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior, que es rel