Unidades y medidas utilizadas en Física

Samuel David Heredia
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: La búsqueda del conocimiento de las unidades de medida, su manejo y análisis de dónde se requieren dentro de la vida cotidiana.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar y la importancia de comprender las unidades de medida en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan unidades de medida en su entorno escolar, familiar y comunitario.

  • Motivar a los estudiantes a investigar y encontrar ejemplos concretos de unidades de medida en su entorno.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre las unidades de medida utilizadas en diferentes contextos (escuela, casa, comunidad).

  • Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos realicen sus investigaciones.

  • Fomentar la colaboración y el intercambio de información entre los grupos.

  • Establecer un tiempo límite para la investigación y la recopilación de información.


Cierre:



  • Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos y ejemplos de unidades de medida en diferentes contextos.

  • Generar una discusión en clase sobre la importancia de comprender y utilizar adecuadamente las unidades de medida en la vida cotidiana.

  • Reflexionar sobre la relevancia de las unidades de medida en la física y en otras áreas del conocimiento.


Sesión 2
Inicio:



  • Recordar brevemente lo