Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Palabras en inglés"

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentar el tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas, y su relación con la interculturalidad.


3. Explicar la importancia de la interculturalidad en la sociedad actual y cómo el inglés puede ser una herramienta para promoverla.

Desarrollo:

1. Introducir el concepto de cómic o manga y su relevancia como medio de expresión artística y cultural.


2. Mostrar ejemplos de cómics o mangas que aborden temas relacionados con la interculturalidad.


3. Explicar las características y estructura básica de un cómic o manga, incluyendo viñetas, globos de diálogo y narrativa visual.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un cómic o manga en inglés que represente situaciones donde se resalte la importancia de la interculturalidad.


5. Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de creación, asegurándonos de que integren palabras en inglés relacionadas con el tema.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su cómic o manga ante el resto de la clase, explicando la situación representada y resaltando la importancia de la interculturalidad.


2. Fomentar la reflexión y el debate sob