La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a trabajar: El consumismo a partir de la globalización

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, centrándose en el Siglo XV y su relación con el desarrollo del comercio.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema del consumismo a partir de la globalización y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de consumismo y globalización.

Sesión 2:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida de sus investigaciones y organizarla de manera coherente.

Sesión 3:

• Análisis y reflexión: Los grupos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre el impacto del desarrollo del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Relación con el problema: Los alumnos deberán relacionar la información obtenida con el problema planteado