Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Diana García
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía sobre el tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Problema: No sabemos cómo hacer una pirámide demográfica que contenga el número de población de México y muestre la diversidad que hay.


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Presentar el problema a los alumnos y explicar su importancia para comprender el crecimiento, distribución y composición de la población.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podrían representar los datos demográficos y la diversidad en una pirámide demográfica.

  • Plantear el objetivo de la clase: aprender a elaborar una pirámide demográfica que refleje la diversidad de la población de México.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar información demográfica de México en diferentes fuentes confiables (INEGI, organismos internacionales, etc.).

  • Brindar a los alumnos los recursos necesarios para acceder a la información estadística y cartográfica.

  • Guiar a los grupos en la búsqueda y análisis de los datos demográficos, resaltando la importancia de la diversidad en la población mexicana.

  • Fomentar la colaboración entre los grupos para intercambiar información y enfoques.


Fase de cierre (10 minutos):



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