Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual en el que relacionen las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, así como las posibles acciones para reducirlas.

   
   



2. Debate: Los estudiantes participarán en un debate en el que deberán exponer y argumentar diferentes estrategias para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.

   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Actividad inicial: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y cómo creen que estas afectan a la calidad de vida de las personas.


• Planteamiento del problema: Se presentará a los estudiantes el problema de las desigualdades socioeconómicas y se les pedirá que reflexionen sobre cómo impacta en su comunidad, en México y en el mundo.

Sesión 2:

• Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo. Se les proporcionará un cuestionario guía para orientar su indagación.


• Análisis de los resultados de la investigación: En grupos, los estudiantes compartirán los hallazgos de su investigación y discutirán las principales causas y consecuencias d