Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
José Manuel Román- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión
Problema a atender: Reflexionar sobre los sentimientos para una toma de decisiones correctas
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Inicio:
- Recibir a los alumnos y recordarles la importancia de la educación socioemocional.
- Realizar una dinámica de presentación en la cual los estudiantes compartan un sentimiento que hayan experimentado recientemente.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Discutir ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.
- Explicar cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.
Cierre:
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de considerar los sentimientos al tomar decisiones.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: escribir un breve ensayo sobre un momento en el que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos.
Sesión 2: Compartir experiencias personales y analizar decisiones basadas en sentimientos
Inicio:
- Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a algunos estudiantes que compartan sus ensayos.
Desarrollo:
- Facilitar una discusión en grupo sobre las experienc